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EVOLUCION DE LA COMPUTADORA

EVOLUCION DE LA COMPUTADORA 



1-  Z1
La Z1 era una calculadora mecánica binaria operada con electricidad y que ocupaba una mesa entera, bastante grande por cierto. Los datos los recibía de cintas perforadas, y aunque no permitía un lenguaje de programación tal y como lo entendemos hoy, la Z1 fue la primera máquina programable de la historia.


2- Z2
Esta era una máquina 

puramente de relés. 

Reemplazó las partes 

mecánicas no funcionales de 

la Z1 por relés











3- Z3
Fue la primera máquina programable y completamente automática.
El Z3, de tecnología electromecánica, estaba construido con 2300 relés, tenía una frecuencia de reloj de 5 Hz, y una longitud de palabra de 22 bits. Los cálculos eran realizados con aritmética en coma flotante puramente binaria. La máquina fue completada en 1941 (el 12 de mayo de ese mismo año fue presentada a una audiencia de científicos en Berlín). El Z3 original fue destruido en 1943 durante un bombardeo aliado de Berlín. Una réplica completamente funcional fue construida durante los años 60 por la compañía del creador Zuse KG y está en exposición permanente en el Deutsches Museum.

4- Z4
File:Zuse-Z4-Totale deutsches-museum.jpgLa computadora u ordenador Z4 se convertiría en el primer computador comercial del mundo; fue diseñada por el ingeniero alemán Konrad Zuse.
Construida por su compañía Zuse Apparatebau entre los años 1942-1945, siendo una máquina electromecánica sofisticada.
La memoria de este aparato constaba de 32 bits; tenía 2.220 relés; el trabajo interno era hecho en lenguaje binario; dentro de las instrucciones complejas que era capaz de procesar, se incluían raíces cuadradas, mínimos y máximos
5- MARK I 


Esta El MARK I es la primera computadora construida a gran escala por IBM en cooperación con la Universidad de Harvard, en 1944.

La calculadora Automatica de control secuencial de MARK I fue la primera maquina capaz de realizar largas operaciones de forma automatica.
 tenía la mitad de las medidas de un campo de foot ball y estaba hecho con alrededor de 500 millas de cableado. 





6- Apple One,
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Al aparato también se le ha llamado Apple-1 o Apple One, ya que fue comercializada en los 60 con el nombre de Apple Computer, aunque ahora se conoce como la Apple One.

Steve Wozniak y Steve Jobs

Wozniak y Jobs se conocieron a inicios de los años 70. En una de esas afortunadas casualidades, ambos se complementaban el uno al otro. Wozniak tenía gusto y talento para las ciencias computacionales. Jobs, ahora todos lo sabemos, era un genio de los negocios y las ventas. Así que las circunstancias favorecieron que entre los dos hicieran una mancuerna perfecta para fundar una compañía tecnológica.

7- Apple II
Esta computadora fue la primera de una larga lista de aparatos de la misma línea y que contribuyeron en gran medida a que los de Cupertino sean lo que son el día de hoy, así que es interesante saber lo que este aparato significó para la historia de Apple y como ayudó a que las computadoras tomaran protagonismo en el mundo.

8-. Apple III
fue una de las primeras computadoras personales de Apple: la cuarta, para ser más precisos. La computadora estaba planeada como remplazo de la Apple II y estaba orientada hacia los negocios, sin embargo no pudo remplazar a su antecesora y es considerada como el primer gran fracaso comercial de la compañía de la manzana.
9-  Lisa
pple invirtió una gran cantidad de tiempo y dinero (4 años y 50 millones de dólares) desarrollando una computadora con interfaz gráfica, a la que le puso el nombre de "Lisa", un nombre que también era el nombre de la primera hija de Steve Jobs, aunque para fines comerciales significaba "Local Integrated Software Architechture" o lo que es lo mismo en español: "Arquitectura de Software Integrada Localmente".
Lisa se caracterizó por ser la primera computadora personal de "bajo precio", para negocios y dirigida a individuos, con interfaz gráfica amigable para el usuario.

11- Macintosh XL
En la configuración Macintosh XL, la computadora se proveía con el MacWorks XL, un programa de Lisa que permitía emular la ROM de 64K del Macintosh. Una máquina idéntica fue vendida anteriormente con el nombre de Lisa 2/10 con el sistema operativo del Lisa solamente

12- Macintosh IIfx.
El sistema corría a 40 MHz, con 32 KB de caché nivel 2, seis ranuras NuBus y propietarios ASICs, que junto trabajaban codo a codo con co-procesadores diseñados para que el ordenador literalmente volase. Se complementaba con una CPU Motorola 68030, una FPU Motorola 68882 y multitud de ranuras para la memoria RAM, que podía ser expandida hasta los 128 MB
13-
Resultado de imagen para computadoraEn los computadores LG encuentras el poder de la tecnología, puesta en funcionamiento en equipos diseñados con estilo y pensados para brindar más confort. Además te orfecen movilidad que siempre has deseado en tu computador para que siempre lo lleves contigo y tengas acceso a tus contenidos en todo lugar.
15- iMac G5.
San José, California-Octubre 12, 2005- Apple presentó la nueva iMac G5 que ofrece la cámara de video conferencia iSight integrada y el debut de los avances de la experiencia mediática Front Row. Front Row le da al usuario una simple, intuitiva y poderosa manera de tocar su música, disfrutar de sus presentaciones de diapositivas digitales, y ver sus DVD’s y películas producidas en iMovie, así como los avances de las películas más populares de apple.com, en su iMac desde 30 pies (en metros?) de distancia usando el nuevo Apple Remote.

16- MacBook Pro
Está basado en los procesadores Intel Core 2 Duo (de hasta 2,66 GHz) procesadores Intel Core i5 e Intel Core i7, incluye una videocámara iSight, ahora llamada "FaceTime HD", teclado retroiluminado, sensor de iluminación (el cual controla el brillo de la pantalla y el teclado), la pantalla retroiluminada por LED y además tiene nuevas funciones como conector MagSafe
17-  iPAD 
El Apple iPad  es un enorme tablet de 12.9 pulgadas con resolución Retina, procesador A9X de 64 bits de tercera generación y coprocesador M9, cámara FaceTime de 1.2 MP, cámara iSight de 8 MP, lector de huellas dactilares, Bluetooth 4.2, Wi-Fi 802.11ac y configuraciones de 16GB, 64GB y 128GB en variantes Wi-Fi y Wi-Fi + LTE.

HECHO POR: Rojas García Mariana

QUE SON LOS CODICES


¿QUE SON LOS CODICES?


Se llama códices, del latín codex: libro manuscrito, a los documentos pictóricos o de imágenes realizados como productos culturales de las grandes civilizaciones maya, azteca, mixteca, zapoteca, otomí, purépecha, etc., que surgieron y se desarrollaron en Mesoamérica.
Desde épocas muy remotas, se fijaron en esos manuscritos los conocimientos de los antiguos pueblos; por ello, la información registrada en los códices es de la mayor importancia: gracias a sus múltiples contenidos temáticos, podemos saber directamente acerca de sus logros y avances culturales y científicos, creencias religiosas, ritos y ceremonias, historia, genealogías y alianzas de los señores, nociones geográficas, sistema económico, cronología, etc. En ellos se encuentran plasmados todos los antiguos temas derivados de la tradición indígena, antes de la llegada de los españoles, y los nuevos temas aportados por estos últimos, como la religión cristiana, los problemas económicos y sociales originados por el contacto y la vida indígena en el periodo de la Colonia. Los códices se siguieron produciendo hasta el siglo XVIII, después de la Conquista. Se les ha llamado “testimonios” manuscritos pictóricos o pictográficos, con cierto sentido de limitación, porque de alguna forma sí se les pueden aplicar estos dos términos; pictóricos, porque son “imágenes”, y pictográficos, porque están escritos mediante “dibujos”. Pero, si no se examinan, estudian y explican detenidamente las cualidades de los códices, no se puede saber que existe una codificación completa de los “dibujos” y que éstos son estilizaciones extraídas de convenciones plásticas definidas, muy antiguas y elaboradas.


HECHO POR: Rojas García Mariana

Museo de antropología

MUSEO ANTROPOLOGIA E HISTORIA 

HORARIOS: 
Martes a Domingos de 9:00 a 19:00 hrs. Todo el año.
Cerrado todos los Lunes del año.


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COSTOS: 
Exposición permanente $65.00 pesos.
Domingos entrada gratuita a publico nacional y extranjeros residentes en  México.
Entrada gratuita a mayores de 60 años (credencial INAPAM), menores de 13 años, discapacitados, profesores y estudiantes (credencial vigente). Estacionamiento: $20.00 pesos por hora.




¿COMO LLEGAR?

El museo se ubica en: Av. Paseo de la Reforma y Calzada Gandhi  s/n Col. Chapultepec Polanco. Del. Miguel Hidalgo. C.P. 11560, Mexico, D.F . En transporte publico : Metro Auditorio (Linea 7) y Metro Chapultepec (Linea 1). El museo se encuentra a aproximadamente 1.3 km . de las estaciones del metro. En bicicleta: Puedes planear tu ruta con el sistema  ECOBICI  de la ciudad de Mexico. El estacionamiento de bicicletas se ubica antes de subir a la explanad principal.

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LOCALIZACION:
( MUSEO DE ANTROPOLOGIA E HISTORIA )



(PARA MAS INFORMACIÓN)






HECHO POR: Rojas García Mariana

Entrevista 2

ENTREVISTA   (papa)


¿Que crees que sea el lenguaje tecnico?
R= Para mi el lenguaje tecnico es una forma de comunicarse por medio de simbolos, numeros, palabras, entre otras

¿Para que nos sirve?

R= Nos sirve para comunicarse en algun caso de dificil o en algun accidente en donde se tiene que actuar rapido

¿Que tipos de lenguaje tecnico conoces?

R= Pues existen varios pero este depende del lugar o trabajo en donde los utilicemos, como un arquitecto, cientifico, de un doctor, corte y confeccion son distintos los tipos de lenguaje.

¿Que tipo de lenguaje tecnico utilizas en tu trabajo?

R= Ninguno  

HECHO POR: Rojas García Mariana

lenguaje técnico (entrevista)




¿Mama tu que crees que seria lenguaje técnico?
R=El objetivo de los textos técnicos es transmitir conocimientos objetivos para utilizarlo al hablar o expresar el lenguaje.

¿Papa tu que crees que es el lenguaje técnico?

R=El lenguaje técnico es como una expresión o comunicación para platicar con personas mediante símbolos, planos, imágenes, etc.

Me darían un ejemplo del lenguaje técnico.


Explicación del funcionamiento de una Bomba de Calor.
Una bomba de calor es una máquina utilizada para transmitir energía, a través de calor, de un lugar a otro, como en un refrigerador que se obtiene el calor del interior y se manda al exterior, o un calefactor de agua para una alberca, que toma el calor del ambiente y con eso calienta el agua de la piscina.
Para funcionar la bomba de calor posee un compresor que mueve un líquido refrigerante, éste líquido posee un bajo punto de ebullición, por lo que con muy poca cantidad de calor se evapora. El compresor lo que hace es tomar este fluido refrigerante elevando su presión y pasándolo a estado líquido, al circular por el ambiente toma el calor para evaporarse y el mismo compresor mueve ese vapor hacia otro punto, en donde se enfría cediendo calor.
Al momento de elegir una bomba de calor es necesario revisar su Eficacia, es decir la cantidad de energía necesaria para que funcione; el otro elemento a conocer es su Coeficiente de Rendimiento, es decir la relación que existe entre el calor que transporta y la energía que utiliza para realizar este trabajo. En las especificaciones de estos equipos se encuentran estos valores.



Hecho por Ximena Salazar Hernandez 

Entrevista a mis padres

Entrevista a mis padres

¿Mama para ti que es lenguaje técnico?

R=es el que busca la precisión y una transmisión clara del referente.

¿Papa para ti que es lenguaje técnico?

R=es un ordenamiento lógico de las ideas, claridad y propiedad en los términos empleados para alguna empresa.

¿Para ustedes que es la representación técnica?

R=es una forma de comunicación humana clara y precisa de una idea mediante imágenes o símbolos 
R= es una expresión iconográfica que refleja con precisión y claridad lo que se pretende comunicar por medio de un proyecto, planos, esquemas o diagramas. 







HECHO POR Adriana Alcántara Ascencio 



Diagrama de flujo

¿Qué es un Diagrama de Flujo?


Un diagrama de flujo es una forma esquemática de representar ideas y 
conceptos en relación. A menudo, se utiliza para especificar algoritmos de 
manera gráfica.

Se conoce como diagramas de flujo a aquellos gráficos representativos que se 
utilizan para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la 
economía, los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y
casi cualquier temática de análisis.

Los diagramas de flujo son múltiples y diversos y pueden abordar muchos 
temas distintos de formas también muy diferentes. En cualquier caso, el 
aspecto en común entre ellos es la presencia de un vínculo entre los conceptos
enunciados y una interrelación entre las ideas. Comúnmente, se utiliza este 
tipo de diagramas para detallar el proceso de un algoritmo y, así, se vale de 
distintos símbolos para representar la trayectoria de operaciones precisas a 
través de flechas. Siempre que existe un diagrama de flujo existe un proceso o
sistema que pretende ser graficado a través de símbolos visuales que, en vez 
de términos verbales, simplifican el funcionamiento de dicho proceso y lo hacen
más claro y evidente al lector.

Para que el diagrama de flujo tenga sentido como tal, debe existir un camino
hacia una solución que parte de un único inicio y arriba a un único punto final.
Con el propósito de desarrollar un diagrama de estas características, se 
recomienda definir el propósito y destinatario del gráfico, identificar las ideas 
principales, determinar los límites y alcance del proceso a detallar, establecer 
el nivel de detalle requerido, identificar acciones, procesos y subprocesos, 
construir el diagrama y finalmente titularlo con exactitud. Conviene revisar el 
diagrama para comprobar que cumple su objetivo con claridad y precisión.
Los símbolos más utilizados en los diagramas de flujo son la flecha (que indica 
sentido y trayectoria), el rectángulo (representa un evento o proceso), el 
rombo (una condición), el círculo (un punto de conexión) y otros.

Además, existen diversos tipos de diagramas. El vertical, en el que la 
secuencia o flujo es de arriba hacia abajo; el horizontal, de izquierda a 
derecha; el panorámico, puede apreciarse de una vez y de forma tanto vertical 
como horizontal; el arquitectónico, describe una ruta sobre un plano 
arquitectónico de trabajo.


¿Cómo Lo Hago?


Para este caso vamos a utilizar lo siguiente:
  • conector-1  : Inicio o Término del diagrama.
  • conector-4   : Condición (Bifurcación)
  • conector-2  : Proceso
  • conector-3 : Ingreso y Salida de datos
  •   conector-5   : Conector
Vamos a tomar un problema que deseamos pasar a diagrama de flujo
1.- Vemos que procesos se deben realizar:
  1. Declarar (“nombrar”) variables a utilizar: Nota1, Nota2, Nota3, Suma, Promedio.
  2. Ingresar notas.
  3. Sumar las notas.
  4. El resultado de la suma, dividirlo por 3.
  5. Ver si este nuevo resultado es mayor o igual a 4.
  6. Si es mayor, mostrar aprobado, de lo contrario mostrar reprobado.
  7. Preguntar si se quieren ingresar las notas de otro alumno.
  8. Si la respuesta es si, volver al paso 2.
2.- Entonces, primero que todo, iniciamos el diagrama y declaramos variables:
flujo-1-final3.- Ahora ingresamos las notas:
flujo-2-final4.- Realizamos el proceso de sumar las 3 notas:
flujo-3-final5.- Dividimos la suma en 3 (Cantidad de notas, en este caso es un numero fijo):
flujo-4-final6.- Vemos si es igual o mayor a 4:
7.- Preguntamos si quieren calcular otro promedio:
flujo-6-final











Y el Diagrama, en una vista completa se vería así:
flujo-completo-finalY con esto ya tenemos nuestro diagrama de flujo. 
HECHO POR. Rojas Garcia Mariana

Comunicacion tecnica

La comunicación técnica es el proceso de la transmisión de información técnica por medio de la escritura, el habla y otros medios de comunicación a un público específico

LA IMPORTANCIA DE LA
COMUNICACIÓN TÉCNICA
La comunicación técnica es el proceso de la transmisión de información técnica por medio de la escritura, el habla y otros medios de comunicación a un público específico

LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN TÉCNICA


La comunicación técnica es el proceso de la transmisión de información técnica a través de la escritura, el habla y otros medios de comunicación a un público específico. Los comunicadores técnicos suelen trabajar en colaboración para crear productos para diversos medios de comunicación, incluyendo el papel, el vídeo y el Internet. y se le considera comunicación técnica. Los productos incluyen ayuda en línea, manuales de usuario, manuales técnicos, informes detallados, especificaciones, procesos y manuales de procedimiento, las tarjetas de referencia, hojas de datos, patentes, capacitación, documentos de negocios e informes técnicos. Los ámbitos técnicos pueden ser de cualquier tipo, incluyendo las ciencias experimentales y aplicadas, alta tecnología incluyendo computadoras y programas, 
electrónica, procesos y las prácticas de negocios.


Hecho por: Ximena Salazar Hernandez